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Menschen im Geberit Campus vor digitalen Stelen im Kompetenz-Kubus, mit virtuellen SHK-Berufsgruppen.

GEBERIT INSTALLATEURWELT: FACHPARTNERNEWS

SHK-Fach­kräfte­schulung neu ge­dacht

Geberit Campus geht in­no­va­ti­ve We­ge bei der Wei­ter­bil­dung im SHK-Handwerk

  • Neu­er Geberit Campus bie­tet seit Fe­bru­ar 2026 in­no­va­ti­ve Lern- und Austelungs­flächen
  • Geberit leis­tet wich­ti­gen Bei­trag für die Qua­li­fi­ka­ti­on al­ler Be­rufs­grup­pen der Branche
  • Pra­xis­na­he Schu­lun­gen, in­ter­ak­ti­ve Lern­for­ma­te und per­sön­li­che Betreuung
  • Ziel: Fach­kräf­te für die wach­sen­den An­for­de­run­gen der Bran­che stärken

Die An­for­de­run­gen an Qua­li­fi­ka­ti­on und Fach­wis­sen im SHK-Hand­werk ver­än­dern sich. Neue Pro­duk­te und Sys­tem­lö­sun­gen, so­wie ak­tua­li­sier­te Nor­men und Re­gel­wer­ke prä­gen den be­ruf­li­chen All­tag. Über die­se an­spruchs­vol­len und viel­fäl­ti­gen As­pek­te soll­ten Fach­kräf­te kon­ti­nu­ier­lich auf dem Lau­fen­den blei­ben. Wei­ter­bil­dung wirkt dann am bes­ten, wenn In­hal­te ver­ständ­lich, pra­xis­nah und un­mit­tel­bar er­fahr­bar sind – idea­ler­wei­se an ech­ten Ein­bau‑ und An­wen­dungs­si­tua­tio­nen. Vor die­sem Hin­ter­grund hat Geberit Schu­lung neu gedacht.

Mit der Er­öff­nung des Ge­be­rit Cam­pus am 5. Fe­bru­ar 2026 in Pful­len­dorf schafft der Sa­ni­tär­ex­per­te ei­nen Ort für sei­ne Kun­den, an dem Wis­sen sys­te­ma­tisch auf­ge­baut, ver­tieft und an­ge­wen­det wird. Ziel ist es, Fach­kräf­te in Pla­nung, Aus­füh­rung und Ser­vice ge­zielt zu un­ter­stüt­zen. Der Campus setzt da­bei auf weg­wei­sen­de Schu­lungs- und Pra­xis­räu­me, an­wen­dungs­na­he Aus­stel­lun­gen und in­no­va­ti­ve Lern­for­ma­te.

Die stei­gen­den An­for­de­run­gen be­tref­fen die ge­sam­te Bran­che – von Ar­chi­tek­ten und Fach­pla­nern über Händ­ler bis hin zu In­stal­la­teu­ren. Der Ge­be­rit Cam­pus setzt ge­nau hier an: Ver­ständ­lich an­ge­lei­te­te Pra­xis­pha­sen und klar struk­tu­rier­te Lern­pfa­de be­rei­ten ge­zielt auf heu­ti­ge und kom­men­de Auf­ga­ben vor.

Cyril Stutz, Ge­schäfts­füh­rer der Geberit Vertriebs GmbH, er­klärt: „Mit dem Geberit Campus schaf­fen wir ei­nen Ort, an dem Wis­sen nicht nur ver­mit­telt, son­dern er­leb­bar ge­macht wird. Wir möch­ten un­se­re Kun­den in ih­rem be­ruf­li­chen All­tag best­mög­lich unter­stützen.“

Ein Mann betrachtet im Geberit Campus einen großen Kubus mit Blitz- und Wolkensymbol, umgeben von Technikinstallationen.

„Die Schu­lun­gen im Geberit Campus sind so kon­zi­piert, dass Se­min­ar­teil­neh­mer zu­nächst bau­recht­li­che Zu­sam­men­hän­ge und Kun­den­an­for­de­run­gen ver­ste­hen, be­vor sie die­se mit Pro­duk­ten um­set­zen“, sagt Meinolf Bürgermann, Lei­ter Kun­den­schu­lung bei Geberit. Er er­gänzt: „Ab­läu­fe wer­den so ge­übt, dass sie im All­tag si­cher sit­zen. So wächst Si­cher­heit in Ent­schei­dun­gen, in der Aus­füh­rung und im Um­gang mit kom­ple­xen Anforderungen“.

Thomas Brückle, Pro­jekt­lei­ter Campus und Be­reichs­lei­ter Mar­ke­ting bei der Geberit Vertriebs GmbH, sagt: „Der Geberit Campus dient als Kom­mu­ni­ka­ti­ons­ebe­ne zwi­schen Kun­den und Mit­ar­bei­tern so­wie als Er­leb­nis­rah­men der Mar­ke und des Un­ter­neh­mens. Im Mit­tel­punkt steht da­bei im­mer der Kunde.“

Inno­vative Lern­um­ge­bung für fun­dier­te Quali­fikation

Modernes, flaches Gebäude mit Geberit-Logo, großen Glasfronten und junger Bepflanzung, Sitz des Geberit Campus.

Der Geberit Campus bie­tet auf 4.900 Qua­drat­me­tern Nutz­flä­che Raum für Aus­tausch, Er­fah­rung und per­sön­li­ches Wachs­tum – von der Grund­aus­bil­dung bis zur Spe­zia­li­sie­rung. Zwei Aus­stel­lun­gen, vier Theo­rie- bzw. Schu­lungs­räu­me, drei Ku­ben und sie­ben Pra­xis­räu­me er­mög­li­chen pra­xis­ori­en­tier­tes Ler­nen und för­dern den Wis­sens­trans­fer zwi­schen Theo­rie und An­wen­dung. In Zu­sam­men­ar­beit mit re­nom­mier­ten Part­nern, wie der ATELIER BRÜCKNER GmbH als Pla­ner und Pro­jekt­lei­ter und der Köster GmbH als Ge­ne­ral­un­ter­neh­mer, ist ei­ne mo­der­ne, in­spi­rie­ren­de Lern­um­ge­bung ent­stan­den. Was die­sen Ort be­son­ders macht, ist sei­ne Lern­kul­tur. Men­schen kom­men zü­gig ins Ar­bei­ten, fin­den schnell Ori­en­tie­rung und ler­nen nicht im Fron­tal­mo­dus, son­dern im Aus­tausch – durch ge­mein­sa­mes Er­ar­bei­ten, Fra­gen, Ver­glei­chen und prak­ti­sche Erfahrung.

Herz­stück des Schu­lungs­zen­trums ist ein Ge­samt­kon­zept, das Geberit Kom­pe­ten­zen wie Trink­was­ser­hy­gie­ne, Ab­was­ser­hy­drau­lik, Brand- und Schall­schutz so­wie mo­der­nes Bau­en und Pla­nen er­leb­bar macht. Ob Funk­ti­ons­ex­po­nat, di­gi­ta­ler Layer oder in­ter­ak­ti­ver Mess­raum: Die In­sze­nie­rung ist stets va­ri­ier­bar und formt ei­nen ex­pe­ri­men­tel­len Lern- und Kom­mu­ni­ka­ti­ons­raum zwi­schen Un­ter­neh­men, Mit­ar­bei­ten­den und Schulungs­teilnehmenden.

Drei Kuben

1. Abwasser-Kubus: Ein­blicke ins Abwasser­system

Der Ab­was­ser-Ku­bus er­öff­net neue Per­spek­ti­ven für die Vor­gän­ge in al­len Be­rei­chen der Ab­was­ser­hy­drau­lik – von der Ge­bäu­de- bis zur Dach­ent­wäs­se­rung. Hier lässt sich re­al in trans­pa­ren­ten Roh­ren di­rekt nach­voll­zie­hen, wie sen­si­bel Ent­wäs­se­rungs­sys­te­me auf rich­ti­ge oder fal­sche Pla­nung oder Aus­füh­rung rea­gie­ren. Das neue Di­dak­tik­kon­zept stellt mehr als 25 ty­pi­sche Si­tua­tio­nen der Ab­was­ser­hy­drau­lik in den Mit­tel­punkt. Durch phy­si­sche De­mons­tra­tio­nen, mo­der­ne Licht­tech­nik so­wie mul­ti­me­dia­le Pro­jek­tio­nen wird Wis­sen an­schau­lich vermittelt.

Ein Referent präsentiert im Geberit Campus vor Zuschauern, hinter ihm ein großer Schaukubus mit Sanitärinstallationen.
Ein Mann betrachtet im Geberit Campus den Abwasser-Kubus mit transparenten Rohren und Sanitärinstallationen.

2. Akus­tik-Kubus: Wahr­neh­mung für den Klang der Sanitär­installation schärfen

Für ein Schall­er­leb­nis oh­ne jeg­li­che Be­ein­flus­sung von au­ßen ist der Akus­tik-Ku­bus bau­lich kom­plett vom Rest des Ge­bäu­des ab­ge­trennt. Da­mit wird ein­drucks­voll und un­ver­fälscht er­leb­bar, wie stark die Sa­ni­tär­in­stal­la­tio­nen das Ru­he­emp­fin­den in ei­nem Ge­bäu­de prä­gen. Und wie lei­se sie sich im Hin­ter­grund hal­ten kön­nen, wenn sie rich­tig ge­plant und aus­ge­führt sind.

3. Kompetenz-Kubus: Ein­sich­ten und Hinter­gründe auf großer Bühne

Ein Vir­tu­el­ler Raum in 3D. Das ist der Kom­pe­tenz-Ku­bus, wo al­le wich­ti­gen SHK-Kom­pe­ten­zen im Mit­tel­punkt ste­hen. Hier wer­den blei­ben­de Ein­drü­cke ge­schaf­fen, die Ori­en­tie­rung ge­ben, Wis­sen ver­tie­fen und wich­ti­ge The­men in ei­nen grö­ße­ren Zu­sam­men­hang stel­len. Hier ge­win­nen Be­su­cher­in­nen und Be­su­cher neue Per­spek­ti­ven und Ein­sich­ten für ih­re Pla­nungs- und Aus­füh­rungs­pra­xis. Der Kom­pe­tenz-Ku­bus um­fasst die Be­rei­che Trink­was­ser­hy­gie­ne und Ab­was­ser­hy­drau­lik, Brand- und Schall­schutz so­wie Sa­ni­tär­raum­pla­nung, di­gi­ta­les Pla­nen und Bau­en. Hier sind al­le Kom­pe­ten­zen in vir­tu­el­len Prä­sen­ta­tio­nen auf­be­rei­tet, um den Kon­text der wirt­schaft­li­chen, recht­li­chen und prak­ti­schen Hin­ter­grün­de im Blick zu behalten.

Vier Personen stehen im Geberit Campus vor einer interaktiven Ausstellungswand mit Produkt- und Systemgrafiken.

Aus­stel­lung: Kon­zep­te für vor und hin­ter der Wand

Drei Personen im Geberit Campus betrachten Sanitärprodukte und Wandlösungen in einer modernen Ausstellung.
Ein Mann bedient im Geberit Campus einen interaktiven Bildschirm mit Abwasserrohren und der Aufschrift

Da­rüber hin­aus er­le­ben die Be­su­cher auf knapp 1.000 Qua­drat­me­tern die Aus­stel­lung, be­ste­hend aus zwei Be­rei­chen. Im Be­reich „Know-How In­stal­led“ wer­den die Lö­sun­gen und Ser­vices von Geberit für die Pla­nung und Mon­ta­ge von Sa­ni­tär­in­stal­la­tio­nen hin­ter der Wand the­ma­ti­siert und er­leb­bar ge­macht. Der Be­reich „Design Meets Function“ ver­an­schau­licht die Pro­dukt­welt von Geberit vor der Wand: die Ver­schmel­zung von Funk­tio­na­li­tät mit äs­the­ti­schem Design in den Be­rei­chen WC, Wasch­platz und Du­sche. Zur Aus­stel­lung ge­hört auch die AquaClean Test­zo­ne, ein ei­ge­ner Be­reich für das Dusch-WC.

Hier ist der Ar­beits­all­tag ent­schei­dend. Der All­tag von Sa­ni­tär­in­stal­la­teu­ren, Ar­chi­tek­ten, Pla­nern und Bad­ge­stal­tern, vom Azu­bi bis zur Ge­schäfts­füh­rung: Es geht dar­um, das rich­ti­ge Pro­dukt für je­de Bau­auf­ga­be zu fin­den, mag die­se auch noch so spe­zi­fisch sein. Die Aus­stel­lung ist klar struk­tu­riert und über­sicht­lich als kon­kre­te Bau­auf­ga­be prä­sen­tiert – vom Ei­gen­heim über öf­fent­li­che Bau­ten bis zum Ho­tel. Re­al und digital.

Theorie­räume: Ru­he schaf­fen, Gedanken an­regen, Wis­sen festigen

Im Campus ste­hen vier Theo­rie- bzw. Schu­lungs­räu­me zur Ver­fü­gung, in de­nen par­al­lel bis zu 158 Per­so­nen ge­schult wer­den kön­nen. Hier gilt: Fo­kus und Kon­zen­tra­ti­on für Prä­sen­ta­tio­nen, Wis­sens­aus­tausch und Work­shops. Die Theo­rie­räu­me bün­deln Auf­merk­sam­keit und un­ter­stüt­zen da­bei, In­hal­te wirk­lich zu durch­dringen.

Blick durch Glaswand in den Geberit Campus Theorieraum 01, Seminar mit Vortragendem und Teilnehmenden.

Praxis­räume: Räume für Macher

Sie­ben Pra­xis­räu­me ma­chen das Ler­nen im Campus un­mit­tel­bar: aus­pro­bie­ren, grei­fen und be­grei­fen. Weil je­de Bau­si­tua­ti­on an­ders ist, fin­den sich hier an­wen­dungs­ori­en­tier­te Sta­tio­nen in den Be­rei­chen In­stal­la­ti­ons­sys­te­me, Rohr­lei­tungs­sys­te­me, Ba­de­zim­mer­sys­te­me. Ab­ge­run­det wird das An­ge­bot durch den Pra­xis­raum für Ser­vices, wie zum Bei­spiel di­gi­ta­le Tools und Apps.

Im­pul­se für die Bran­che und das Hand­werk

Mit dem Geberit Campus ist ein Ort ent­stan­den, der Ler­nen, Ent­de­cken und Er­le­ben auf neue Wei­se ver­bin­det. Ge­be­rit setzt neue Maß­stä­be für die Wis­sens­ver­mitt­lung und un­ter­streicht sei­ne Rol­le als Im­puls­ge­ber der Branche.

Die Ver­bin­dung aus in­no­va­ti­ver Ar­chi­tek­tur, pra­xis­na­hen Lern­räu­men und di­gi­ta­ler In­fra­struk­tur bie­tet Fach­kräf­ten, Aus­zu­bil­den­den und Ent­schei­dern der Sa­ni­tär­bran­che ei­nen ech­ten Mehr­wert. Ob be­trieb­li­che, be­ruf­li­che oder per­sön­li­che Wei­ter­bil­dung für Pro­fis, oder be­ruf­li­che Ori­en­tie­rung für Be­rufs-, Meis­ter­schü­ler und Stu­die­ren­de. So kön­nen die Fach­kräf­te von heu­te und mor­gen Per­spek­ti­ven ent­wi­ckeln – für sich und für die Bran­che. Ganz im Sin­ne der De­fi­ni­ti­on ei­ner zu­kunfts­ori­en­tier­ten Schu­lung: ziel­ge­rich­tet, kom­pakt, pra­xis­ori­en­tiert, in­ter­dis­zi­pli­när. Da­bei steht der Mensch stets im Mittelpunkt.

„Das Hand­werk ist das Rück­grat un­se­rer Wirt­schaft. Um­so wich­ti­ger ist es, für das Hand­werk ei­nen ein­fa­chen Zu­gang zu hoch­wer­ti­ger Wei­ter­bil­dung zu er­mög­li­chen“, be­tont Meinolf Bürgermann. „Mit un­se­rem neu­en Campus kön­nen wir noch in­di­vi­du­el­ler auf die Be­dürf­nis­se der Teil­neh­mer ein­ge­hen und sie ge­zielt auf die An­for­de­run­gen von heu­te und mor­gen vor­be­reiten.“

Willkommen im Geberit Campus.

Zwei Personen betrachten im Geberit Campus eine moderne Badezimmer-Ausstellung mit Dusche, WC und Waschtisch.

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